第45章引动了第一波学习潮 (第1/2页)
　　
　　第45章引动了第一波学习潮
　　
　　“现在没有工可干，我们先去找野果，把需要的东西换回家再说。打火机好像不多了。”
　　
　　“小刀应该与铅笔是一对的，我们孩子要！”
　　
　　“本子、铅笔、元珠笔、小刀，这些都是学生用品呀，要要要！”
　　
　　慢慢的，村人们有了一些些的物质追求的目标了。找活干的找活干去了，采野果的采野果去了。
　　
　　话说，程成文把泡沫板搬回家了，马上要爸妈、以及愿意帮忙的村人，对泡沫板进行分类：盒子箱子类、比较完整的板类、较厚的块状类、其他杂碎类。
　　
　　接着便对菜脚根进行分类：小白菜、大白菜、空心菜、芹菜、葱、蒜、杂类。
　　
　　于是，程成文马上开发盒子和箱子：分别把分类的菜脚根、统一竖着放进泡沫盒子、箱子中，让他们都站在一起。。
　　
　　程成文又叫爸爸，做一个竹筒子打水喷，即用这个喷子吸水，喷出雾气的水。而后对装在盒子箱子中的菜脚根进行喷雾处理，而后搭架子叠放培养，并用板类泡沫板盖上，以求稳定的温度和不受外界影响。带有点听天由命的样子，等待菜脚根发出新芽。
　　
　　菜脚根处理完以后，便用竹枝对泡沫板杂碎，穿成串而后串成板，而后对放不了泡沫盒子箱子中的菜脚根，设法“种在”杂碎串成的泡沫板上，上下都喷得潮湿，也叠放在一起，期盼经过细心照顾，能够长出新芽来。
　　
　　结果一家人和帮忙村人直忙到天暗。
　　
　　老村长，帮忙指挥搬走泡沫板后，也赶快和屈香火一起，把报纸搬回屈香火家，屈香火给了十本小本子和两把元珠笔给老村长说：“这给你做各方面记录记事用。”
　　
　　老村长接过，马上忙起来了，拿一本本小本子，用元珠笔写道：兑换物品记事本，各部门用工备案本，广播使用记事本。而后开心地对屈香火说：“小火子，你看，这样做可以不？”
　　
　　“这样分类记事好！还是老村长有经验有想法！”屈香火开心而崇拜地说。
　　
　　自己的做法，受他们的肯定和“崇拜”，老村长超开心，赶快拿《兑换物品记事本》，去记录物品种类、数量，以及上午兑换了什么，兑换的野果有多少在哪里等等。
　　
　　这时，在山谷底试验水泥使用法的顾鸿光、胡逸明、尹高轩、董双荷、安希蓉回来了。
　　
　　安希蓉一到屈香火家的大石埕上就叫起来了：“小火子，带什么东西回来了？”
　　
　　顾鸿光一看到四包水泥，就开心地叫起来了：“有这四包水泥，拦截坝有可能加高到一米了！”
　　
　　胡逸明马上开心地叫起来：“是不是马上就可以拦截水了？就可以安装水力发电机了？是不是就可以养鱼了？”
　　
　　“那养殖场就可以开建了？！”董双荷也开心地叫起来了。
　　
　　八子中除了安希蓉是小学才毕业，其他七人都是今年初中刚刚毕业的毕业生，他们对改造桶子村，充满了干劲。
　　
　　尹高轩却马上泼冷水说：“方太说了，用水泥垒砌的拦截坝，必需砌成七天后，方可使用，坚固程度才能达到最佳。”
　　
　　
　　
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