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第155章 见惯了活菩萨,头一次见活阎王?计划有变,准备夺冠!(5k)

  第155章 见惯了活菩萨,头一次见活阎王?计划有变,准备夺冠!(5k) (第1/2页)
  
  专家和专家之间,亦有差距。
  
  大学教授和大学教授之间,亦然同样也是有着差距。
  
  虽然大学教授们的理论研究知识颇足,上知天文,下知地理。
  
  可是这就好比教你创业的老师其实压根就没创过业,教你炒股知识的老师并不能带你发财,虽然理论知识屌的一批,但是在大学里有相当一部分教授都属于是——
  
  一学就会,一干就废。
  
  有的人,天生就适合教书育人,相较于创作这种东西。
  
  他们其实更适合纸上谈兵多一些?
  
  有的人,虽然在学习上表现出来的天赋平平无奇,但要论起实操,那真可谓是——
  
  惊为天人!
  
  这一刻,江海可能就属于是这种情况多一些?
  
  “不是师姐,怎么了?”江海被萧琳瑜这一副慌慌张张的模样给搞得丈二和尚摸不着头脑,“什么事情至于这么着急?”
  
  “就算是陶老师找我也不用这么慌张吧”
  
  萧琳瑜拉着江海的手,突然停下,然后转身一脸认真地看着他:
  
  “找你的不止陶老师,还有方校长”
  
  如果不是亲眼所见,真的是很难相信,一位学生同样也是戏剧初学者编排出的话剧,竟然会有如此之——
  
  惊为天人?
  
  舞台下,澄海戏剧学院校长方振国,还有校内赶过来一同观看话剧演出的院长,教授,老师正坐在座位上,不可置信地盯着舞台上的话剧演出,他们的眼神里充满一种骇人的神采:
  
  “长江后浪推前浪,真是后生可畏.”
  
  坦白说,这一次的曹禺戏剧文学奖参赛评选,主力军压根就不是江海这样的学生。
  
  而是学院里有关于戏剧领域权威的这一批教授老师。
  
  谁料,这段时间呈现上来的戏剧创作剧本,原本被抱有期望的权威教授,并没有让人感觉有太多惊讶的东西。
  
  反倒是江海这样的学生,给到他们的惊喜还要多一些?
  
  其他不论,但从这《窦娥冤》的舞台表演现场来看,如果要用一句话来形容这部话剧给到人的感受,那只能是:
  
  “如同天上降魔主,真是人间太岁神,这部《窦娥冤》——”
  
  “好看!”
  
  俄罗斯剧作家安东·契诃夫曾经曰过这样一段话:
  
  “一部好的戏剧,一定是关于生命不断发问的过程,也是一个不断追求生命意义和真谛的过程,好的戏剧可以和现实发生联系,可以鼓励观众参与社会生活,甚至带来世界的变化”
  
  江海所创作的《窦娥冤》,简直就完美契合这段话?
  
  从整部剧的框架来看。
  
  以正反结构方式将戏剧矛盾推向高潮,节奏紧凑,张弛有度。
  
  不管是戏剧中正面人物窦娥、蔡婆、窦天章,又或是剧中的反面人物知府、张驴儿父子,这些正反派人物在话剧里的性格特点——
  
  极其鲜明!
  
  极其引人入胜!
  
  爱的,让人心酸叹惋。
  
  恨的,令人咬牙切齿!
  
  尤其是剧中悲情人物窦娥蒙冤入狱,被知府下令问斩,临刑之前,满腔悲愤的窦娥站刑台前许下三桩誓愿:
  
  “血溅白练,六月飞雪,大旱三年。”
  
  三桩誓言,字字诛心!
  
  三桩立誓,件件实现!
  
  饶是见惯大风大浪,自认为水泥封心的方振国方校长,在亲眼目睹窦娥蒙冤问斩之际。
  
  也不禁红了双眼.
  
  话剧,这种东西本来就属于是看个现场,当话剧演员们站在台上,满目泪痕地喊出那一句:
  
  “我窦娥,是冤枉的啊”
  
  那种无力且悲愤的氛围,顿时感染了全场
  
  漫天飞雪撒遍整个舞台,舞台之上,随处可见皑皑如同白雪一般的鹅毛。
  
  当窦娥那的刺眼而又醒目的鲜血,洒在白练上,洒在雪地里。
  
  这一幕景,非常之美!
  
  这一幕景,也非常之痛!
  
  亲眼目睹一心向善良,最后却被官府和歹人勾结至死的烈女子窦娥,身首异处。
  
  当亲眼目睹这一情景之际。
  
  现场,有不少观众都湿了眼眶:
  
  “好惨啊”
  
  很难相信,感染力如此之强烈的戏剧冲突竟然会出自一位新人之手?
  
  很难相信,这等堪称悲剧题材集大成之作的民俗戏剧,它竟然.
  
  会是江海这么一位学生写出来的?
  
  在江海所编撰的这部《窦娥冤》上,大家甚至看不到任何一丁点儿新人编剧的影子?
  
  他对于节奏以及戏剧张驰力的把控,极其老练!
  
  该松的地方松。
  
  该紧的地方紧。
  
  不说让人欲罢不能,但至少也是全程无尿点!
  
  《窦娥冤》整场话剧分为七幕,分别是“讲幽梦”、“昨日情梦”、“忧伤血泪”、“望乡思归”、“月穿井”、“鬼压床”和“飞天大状”。
  
  当这最后一幕【飞天大状】落下帷幕的刹那。
  
  顿时,再也抑制不住自己的情绪。
  
  只见戏剧学院的女老师,不自觉从包里掏出一张手帕,一边抽泣着擦拭眼泪一边激动感叹:
  
  “这部剧,排的也太好了.”
  
  一场话剧,能让大学里的这些教授老师院长甚至是校长,红了眼眶甚至于泪流满面。
  
  这感染力如此之强,哪怕是放眼整个话剧届——
  
  也是极为罕见!
  
  先是收拾了一下自己内心的压抑情绪,在结束报幕之后,校长方振国侧头,看向身侧的【戏剧文学院】院长叶景明:
  
  “叶院长,你觉得这场话剧,排的怎么样?”
  
  像是还没有从现场那种悲愤氛围之中走出来一般,叶景明愣了好一会儿,然后才侧头同身边的方振国对视。
  
  并没有过多言语。
  
  只见他极为郑重地从嘴里吐出一個字:
  
  “好。”
  
  从职级上来划分,一所大学院校的院长,属于是正处级干部。
  
  虽然从权力上来说的确是没法比,但从职级上来划分,重点院校的院长和一个地方县的县长的确是属于同一级别。
  
  在国内戏剧领域,叶景明绝对属于权威中的权威。
  
  不管是在话剧领域名气斐然《白鹿原》,又或者是在影视领域颇受好评的《甄嬛传》《康熙微服私访》,这些都属于是他的代表作。
  
  如此这样一位戏剧领域权威,眼光何其毒辣?
  
  连他这种级别的权威,在观影这场《窦娥冤》之际,他都挑不出毛病。
  
  可想而知,这场《感天动地窦娥冤》的话剧展演——
  
  它究竟排的是有多精彩!
  
  “上一次,给到我这种惊艳之感的悲剧,还是曹禺先生的《雷雨》.”
  
  从行内人专业的角度来分析。
  
  《雷雨》通篇,四幕四场。
  
  《窦娥冤》通篇,七幕七场。
  
  话剧这种东西,讲究的就一个言语精炼,剧情精干,其绝大部分话剧都需要在90分钟也就是一个半小时的时间里——
  
  向观众展示出一个具备起承转折,跌宕起伏的话剧展演!
  
  虽然说,《窦娥冤》相较于《雷雨》整整多出了三幕,但这丝毫没有带给观众任何的拖沓之感。
  
  每一幕,都包含了向上的总结!
  
  每一幕,都涵盖了向下的承接!
  
  仅仅在这一个半小时的演出时间里,江海的《窦娥冤》不仅为观众勾勒出一个又一个活灵活现的人物,而且他还在这有限的时间,展示出了一幕幕诸如类似于【六月飞雪】这等令人难以忘却的经典场景,甚至于在临近结束之际,还观众抛出一个引人深思的问题:
  
  
  
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